尉氏县职业技术教育中心发展纪实
落实科学发展观强力推进职业教育迅猛发展
尉氏县职业技术教育中心自成立以来，得到了各级领导的关心和支持，发展迅速，中心在工作中，认真落实科学发展观，务实工作实现了学校的迅速发展。
一、尉氏县职业技术教育中心的基本情况
尉氏县职业技术教育中心是为落实县委、县政府关于实施职业教育攻坚计划、创建职业教育强县有关文件精神，于2006年由尉氏县职业中等专业学校和尉氏县技工学校合并成立的一所集学历教育、农民工培训、下岗工人再就业、岗前培训等多功能培训为一体的综合性职业技术学校。
学校占地面积150亩。建有综合楼、教学楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼、实训楼各一座，实习工厂2个、学生餐厅一个，总建筑面积66180㎡。开设有数控、模具、计算机应用、计算机平面设计、汽修、养殖、电气焊、幼儿教育、电子电器、钳工等专业，在校生3118人，45个教学班。有教职工193人，图书室藏书68000多册。学校固定资产达2200万元。
学校有实习工厂2个，有高标准数控实习车间、普车实习车间、钳工实习车间，汽车电气实习车间，标准化微机室4个，电工电子实验操作室，电气焊技能车间，多功能语音室，多媒体电教室3座，舞蹈教室、琴房、画室，标准化运动场等。有各种实验实习设备680台套，价值920万元。
学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化和亮化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。
二、落实科学发展观，强力推进职业教育迅猛发展。
1、学校办学指导方针
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观指导学校各项工作，深入落实国家、省、市职教工作会议精神，紧紧围绕县域经济社会发展对职业教育的需求，以建设精品校园、构建和谐校园、打造文明校园为核心，加强就业培训和农民工培训，强化就业服务体系建设，创新教学方法，拓宽办学渠道。
学校坚持以培养初中级技能人才为基础、中级技能人才为重点，广泛调动各方面积极因素，充分挖掘潜力，加快培养社会急需的技术型、复合型、知识型以及高新技术产业急需的紧缺人才。为经济建设和社会发展服务，为劳动就业服务。
2、学校基本设施建设。
围绕学校总体目标，在现有设施基础上积极争取和筹措资金，加大基础设施建设。 2007年，学校投入资金1500多万元，建设了综合教学楼、实训楼，征地20亩，完成了标准运动场的建设。投入230万元用于教学实习设备的购买与改造；投入50万元铺设柏油路面、硬化蓝球场；绿化、硬化、亮化、美化了校园。
3、科学设置专业，服务当地经济。
为适应当地经济发展的需要，学校适时地调整了专业的设置，社会需要什么人才，我们就开设什么专业。目前学校开设有数控、模具、计算机应用、汽修、养殖、电气焊、幼儿教育、电子电器、钳工等9个专业，其中数控、计算机应用、养殖、电子电器四大专业为学校骨干专业。骨干专业毕业生占应届毕业生的65%以上，其中80%以上毕业生被吸纳到当地企业就业或自主创业。
机械制造和养殖是我县支柱产业，近年来，该行业发展迅速，对专业人才需求量迅速增加，毕业学生供不应求。为适应本地经济和农民工外出务工的需要，我们建立了机械类专业实训基地和养殖专业实训基地。为社会培养了更多更优秀的专业技术人才，服务当地经济建设。
计算机应用和电子电器专业是我们的骨干专业，我们采取了联合办学、工学结合等形式，深化培训层次，提高教学质量，80%以上的毕业生被当地的家电、IT、通讯等服务行业聘用，为当地经济做出了巨大的贡献。
幼儿教育专业，已有20多年的办学历史，从1990年至今为当地幼儿教育事业培养了近3000名幼儿教育工作者，有力地补充了尉氏县学前教育师资的不足。
1989年学校被评为省级示范性职业学校，1995年12月被评为省级重点职业高级中学，2005年10月被省教育厅评为县级骨干职业教育中心，2009年又被评为省部级重点技工学校、省职业教育攻坚计划项目学校。
尉氏县职教中心养殖专业于1995年6月被评为省级重点专业点。多年来该专业为尉氏县农业经济的发展做出了不懈的努力。特别是为农村产业结构调整培养了数万计的专业技术人才，他们通过开办使用技术培训班、技术帮扶、就业指导、技术支持等方法为农民解决养殖技术难题，为尉氏县的鱼鸭混养、养鸡、养猪等农村产业的发展作出了巨大的贡献。
骨干专业毕业生占应届毕业生数的60.2%。满足了我县机械、橡胶、养殖等产业发展的用工需求，为县域经济的发展和社会主义新农村建设做出了积极的贡献。
4、多渠道筹措资金，确保职业教育健康快速发展。
学校在发展过程中，资金是关键，为确保学校的发展，政府加大了对职业教育的投资力度，一是从财力、人力上大力支持职业教育发展，对职业教育的经费投入做到每年都有递增；二是按照国家和省有关政策，积极落实中职贫困生资助配套资金，设立贫困生专项资助帐户，成立贫困生资助管理机构，制定了具体的管理发放措施。07年秋至09年春，向全校符合条件的4000多名中职学生发放助学金600多万元；三是大力实施省、市示范性职业学校和薄弱中等职业学校建设工程，改善了我们的办学条件。投资2200万元，建成了尉氏县职业教育中心。四是设立职业教育专项资金，三年来争取劳动力转移培训资金180万元，全部用于职业教育培训。五是学校按规定收取的学费，实行收支两条线管理，并且全额用于职业教育，不冲抵财政拨款。用于职业教育攻坚项目建设150多万元，比例达到34.5%以上。今年县财政为县职教中心投入150万元，争取省薄弱中等职业学校项目建设资金150万元，共计300万元用于加强学校能力建设，并充实了养殖、数控、计算机、汽车维修等专业实验实训基地。2009年10月，我校被人力资源和社会保障厅确定为河南省农村劳动力转移就业培训示范基地，200万元实训基地项目资金正在申请。
在学校发展过程中积极吸纳民间和海外资金，补充学校发展中资金的不足。2005年我们成功争取到香港华夏基金会的资助，获得价值10万美元的仪器设备，2006年和2009年分别有5位教师在华夏基金会的资助下分别到香港理工大学和成都大学深造学习，基金会每学年拨款14000元用于品学兼优贫困生的资助。2007年以来又吸纳民间资金300万元，用于学生餐厅、消毒设备、教工宿舍楼和实习工厂的建设。学生宿舍的管理实现社会化。
5、充分发挥职教中心的龙头作用，积极开展多功能培训。
社会培训是职业技术学校重要工作之一，我们充分发挥自身培训优势，加强对农民工、下岗工人、回乡务工人员、在岗职工及各乡镇分流人员的培训工作。
为配合我县新农村建设工作，利用自身资源优势，为农村培养了科技型农村致富带头人；我们还积极与尉氏县组织部门联合开办了大学生村官培训；与尉氏县公安局联合举办了在岗警察培训两期，与尉氏县电业局联合开办了农电工进网培训班三期；与各乡镇结合开展一年制职业技能培训；积极承担教育、劳动、农业与扶贫等部门的各种培训。
几年来共完成各种人员17847人，其中农村劳动力转移就业培训2085人，安置县外就业1832人，成功塑造了“尉氏车工”品牌；下岗失业人员培训2046人，县内安置就业1476人，自主创业192人。企业职工技能提升培训475人；初中后一年职业技能培训1340人；成人教育培训1901人。超额完成了各种培训任务，充分发挥了我们学校在社会培训工作中的龙头作用。
6、加强师资队伍建设，灵活办学模式。
教师队伍建设方面一是积极鼓励职业学校教师参加学历提高培训、教师素质提高计划和现代技术能力培训，切实加强教师队伍建设，尤其是加强“双师型”教师队伍建设。学校现有教职工193人，其中专任教师165人，学历达标率为92.1%,专业教师89人，双师型教师36人，高级职称教师与43人，占专任教师的26%。三年来共有109人参加了国家、省市的培训，培训人数占教职工总数的66%。二是深化教育教学改革，逐步提高教育教学质量。遵循职教规律，注重实际操作能力的培养，坚持理论教学与实习教学并重，提出了以实习教学为中心，以强化优化实习教学为重点的办学思路，制定了“三个为主、三个保证”的教学原则。在教学计划上，坚持理论教学与实习教学并重。有效的管理、大胆的改革，激发了教师教学、学生学习的积极性，促进了教学质量的提高。毕业生受到用人单位的好评和欢迎，就业率稳定在95%以上，专业对口安置率85%以上，用人单位满意率达90%以上。
三、创新办学模式
创新办学模式，校企联合办学是职业学校发展的方向，我们继续发挥了这方面的优势，扩大办学规模，灵活办学方式。
我们与浙江永得信有限公司联合开办“永得信”班；与华硕集团联合开办“华硕班”；与许昌驾校联合，开办汽车驾驶班；与尉氏县千里集团、朱曲、洧川阀门制造企业合作，开展粗加工业务；与北京大学青鸟集团联合开办北大青鸟特色班；与中国农业大学、中国农民大学、河南大学、河南农业大学、河南工贸职业学院、开封教育学院等高等院校合作开展实用人才的培养，提高了我们学校的办学水平和办学层次，进一步扩大了我们学校办学规模。
在校企联合方面，积极探索工学结合办学模式。我们与深圳富士康、北京西客站等企业结合，开展工学结合。两年来我们共安排3200多名学生参与了工学结合活动，创劳务收入1280万元。实现了企业、学校、学生三赢的良好局面，产生了良好的社会效益和积极效益。
中职学校走校企合作之路，不仅能实现校企双赢的目标，而且也达到了学校——企业——学生——家长——社会的多赢，既解决了学校“招生难、就业难”的问题，也缓解了技工荒，取得了学校和企业优势互补的良好效果。
四、领导关怀及取得的成绩
我们认真宣传贯彻党的教育方针，大力发展职业技术教育事业，全面落实科学发展观，以扎实的工作作风，勤恳的工作态度，求真务实，开拓创新，各项工作都取得了很大的成绩，受到各级领导的好评。先后有国务院有关部委领导、国家教育部职业教育司刘占山司长、华夏基金会总干事
学校的发展得到了社会关注，中央电视台《新闻联播》节目和七套《聚焦三农》栏目、《经济日报》、《中国劳动和社会保障报》《河南日报》、《青年导报》、《河南职业培训动态》、《开封日报》、河南教育网、开封教育网等媒体和网站对我们学校的发展进行全面了报道。
通过全体师生的共同努力，学校先后被河南省科学技术厅授予河南省新农村建设科技示范工程“农村科技培训示范单位”、
“河南省职业教育先进单位”、“省重点职业学校”、“河南省农村青年星火带头人培训基地”、“省农民工培训基地”、“市文明单位标兵”、“省教育科研先进单位”、“市教育教学质量评估优秀学校”、县农村劳动力转移就业培训工作先进单位、县青少年科普教育工作先进集体等荣誉称号。开展的项目“职业学校工学结合顶岗实习人才培养模式的构建获2010年尉氏县科学技术奖励二等奖等荣誉称号, 2010年被评为省重点建设示范性职教中心，2011年5月获国家级重点职业学校称号。2011年3月，开展的项目《职业学校实行弹性学制的研究与探讨》荣获尉氏县科学技术进步奖三等奖。
国家的发展，需要教育培养出数以千万计的优秀人才，现代工业的强大，需要职业学校培养出数以亿万计的专业技术劳动者，虽然的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些困难和问题：招生规模有待于进一步扩大，职业教育宣传有待于进一步深入，学校基础设施建设有待于进一步改善，资金投入有待于进一步增加，职业教育服务县域经济的能力有待于进一步提高。为此我们将在新的一年里借助创建“职业教育强县”的东风，以科学发展观统领全局，继续全面贯彻《职业教育法》和党中央关于职业教育发展的方针政策，加大政策和资金投入力度，强化措施，完善机制，不断促进尉氏县县职业教育发展，再创职业教育工作辉煌。