郑州市卫生学校发展概况
华夏基金会优秀项目学校材料
弦歌不辍 五彩华章
--郑州市卫生学校发展概况
郑州市卫生学校始建于1951年，现为国家级重点中专、省级示范中专、省级文明单位，是国家教育部、卫生部确定的护理紧缺人才培训基地和职业技能鉴定培训基地。建校以来，在省市各级政府及华夏基金会的大力支持和关怀下，学校已为国家培养了包括南丁格尔奖获得者孔芙蓉在内的3万余名优秀医护人才，为郑州市和河南省卫生事业做出了重要贡献。
学校教育教学成绩斐然，2005年被河南省教育厅授予中等职业教育护理重点专业办学点，被评为“河南首届中原特色名校”；2007年被市教育局评为“郑州市中等职业学校教学教研工作先进单位”，被河南省发展和改革委员会授予“2007‘河南之星’最佳企业”称号，被郑州市职业技术教育教研室评为“2007年度先进单位”；2008年被河南省人事厅、教育厅命名为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”，被市卫生局评为“乡村医师工作先进单位”，被河南省教育厅命名为河南省职业教育“医科类专业教研中心”， 被中共河南省委及河南省人民政府授予“河南省级文明单位”，被郑州市人事局命名为“郑州市高技能人才实操培训基地”，被郑州市教育局评为“2008年度郑州市中等职业学校教育教学工作先进单位”；2009年我校成为全国职业教育（包括高职）解剖学会主任委员单位；2010年被河南省教育厅授予“河南省示范性中等职业学校”和“河南省实训基地建设单位”。
学校开设有普通护理、涉外护理、助产、药学、眼视光技术、康复、营养与保健、美容美体、中医康复、农村医学等专业，办学层次有中专、“3+2”大专、成人教育专科、远程教育本科。有来自全国各地的全日制在校生7000余名。学校生源好，师资力量强，是国家及省教育卫生部门重点支持建设的重点学校，“十二五”期间将实现迁建升格的跨越式发展。
学校领导班子现有5人，其中博士研究生2人、硕士1人和本科2人，均具有副高级技术职称。校领导班子坚持社会主义办学方向，团结奉献、务实创新。学校现拥有一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的师资队伍。学校现有教职工305人，其中校内专职教师227人，其中硕士研究生48人（占专任教师的比例为21.1%），高级讲师69人（占专任教师的比例为30.4%），另外还有常年外聘教师40余人。拥有省级教育教学专家1人、省级职业教育学科带头人3人，省级骨干教师7人，市级教育教学专家2人，市级科学技术拔尖人才6人，市级学科带头人3人，市科技创新骨干13人，卫生系统跨世纪学科带头人6人。另学校还特聘南方医科大学、中国工程院院士钟世镇和北京大学医学部于恩华教授为特邀教授（研究员）。
一、 办学目标明确，理念先进
多年来学校始终坚持“办一流学校、创一流业绩、争一流品牌”的办学目标，牢固树立“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学理念。面对卫生职业教育的新形势，积极营造思想大解放、观念大更新、事业大发展的氛围；推进三个转变，即“从规模数量的扩张向内涵质量的提升转变，从单一办学向多样化办学转变，从传统专业的发展向特色专业的建设转变”；树立科学发展观、素质教育的人才观、实践育人的教学观、师生为本的主体观等全新的教育理念；以校训“厚德笃学，勤恒至善”为准则，全面促进学校建设。
二、 管理科学严谨，特色突出
校领导在具体工作中，严格执行“高、严、新、实、细”的管理理念和工作作风，把“勤学实干、操心负责、创新创效、为人师表”作为卫校教职工的行为准则。立足“三个面向”，即“面向市场办学、面向学生就业、面向社会服务”；实行“四个对准”，即“对准市场办学、对准岗位开课程、对准实践抓教学、对准能力育人才”，学校实现了“医教合一、双师执教、双证就业、双责管理”的教学管理体系。
三、 工作思路清晰，务实高效
在历届领导班子的带领下，全体教职员工凝心聚力，共谋发展。突出抓好十项工作：一是抓迁建升格。为实现学校的健康、快速、可持续发展，实现我市医学教育资源的合理配置，我校以科学发展观为引导，经过充分论证和市场调研，确定了进一步加快扩大办学规模，提升办学层次的迁建升格发展战略,并得到省、市政府和领导的高度关注和大力支持。2011年8月,学校迁建项目获得郑州市发展和改革委员会的立项批复，也被河南省发展和改革委员会列入2012年全省第一批省重点建设项目。新校区位于郑州市宜居健康城，占地面积912亩、建筑规模30万米、总投资达9亿元人民币，于2011年12月开工奠基；同时以郑州市卫生学校为基础筹设郑州护理职业学院的申请已经得到郑州市政府的同意，并报送至河南省政府，近期将进行筹设评审。
二是抓管理。加强制度及机制建设，规范升华促提升。建立健全适应高职教育办学需要的各项管理制度。提高管理效能，严格执行制度，依法办学，规范管理，从严治校。深化人事分配制度改革，推进岗位管理，推行全员聘任制和绩效工资制，更加有效地利用分配激励机制，坚持多劳多得、优绩优酬，通过客观公正的考核与评估，鼓励先进、鞭策后进，使管理过程由外在的强制性控制转化为内在的自我控制，最大限度地调动教职工积极性和自觉性。理顺关系，明确职责，完善院系两级管理体制。推行党务校务公开，民主管理，科学决策。统筹协调改革、发展与稳定的关系，逐步提高职工福利待遇，共享学校发展成果。
三是抓专业建设。面对激烈的国内就业市场，将深化教学改革和培育优势专业紧密对接。专业设置上根据市场需求，立足服务地方经济，大力发展优势专业、特色专业。1999年在我省率先开设英语护理专业，面向国际市场培养特色护理人才，取得了良好效果。近年先后又设了康复保健、中医推拿、眼视光技术、药学、美容美体专业，还将申请开设口腔技工、医学动漫等专业。专业课程设置上更注重学生应用能力的培养，增强技能性能力训练；教学内容上接近学术前沿，培养学生独立思考能力和创新意识。我们将进一步把康复保健、中医推拿、眼视光技术、药学等特色专业做大做强，形成以护理专业为主体，多专业、多层次并存的特色发展局面。
四是抓学科建设。学科建设是一所学校学术水平和综合实力的集中体现，中等职业学校的竞争说到底是学科水平的竞争。进入新世纪以来，我校应用解剖学科经过近10年的发展，技术水平达国内领先，新研制的断层标本、铸型标本、塑化标本等在全国获得了较高的美誉度和知名度，已形成产学研一体化的校办企业——“郑州卫教实验用品研制中心”。2010年，以该学科为依托申请建立了省市两级“临床应用解剖学院士工作站”、 “郑州市重点实验室”、“郑州市临床应用解剖学培训中心”、“郑州人体生命科学馆”，其中“临床应用解剖学院士工作站”的建立开创了全国中等卫生职业学校设置院士工作站的先河。并通过创新体制机制，校企深度合作，共建实训基地，力争把解剖学科、护理学科建成省市重点学科。
五是抓教学质量。教育教学质量是职业学校的生命线，提高教育教学质量、提升学生素质是学校发展的永恒主题。我们紧抓提高教育教学质量这条主线，创新体制机制，加强教学管理组织体系建设，完善由校长负责、教务科牵头、教学部为基础、各职能部门协调配合的教学管理组织体系；建立学校、教学部两级教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统、教学过程监控系统，实现对教学管理全过程动态的有效管理。教学质量显著提高，在2011年全国首届教育部全国护理技能竞赛中，我校一举夺得一等奖，填补了河南省职业技能竞赛在全国一等奖的空白；在河南省中等职业教育护理技能大赛、河南省中等职业教育技能大赛素质教育类礼仪技能竞赛、全国职业院校技能大赛职业英语（中职组）河南选拔比赛等重大赛事中均取得了一等奖的优异成绩。
六是抓师资人才建设。重点学科、优势专业的建设，离不开一支优秀的教师队伍。我们坚持培养与引进并举的方针，一方面积极发掘和培育学科带头人和骨干教师，树立学科带头人和骨干教师的地位，学校设立“专项基金”，打造“名师工程”，逐渐形成成熟的学术梯队；倡导青年教师参加实践锻炼，使其成为“实践型”、“研究型”、“双师型”教师；鼓励45岁以下教师积极参加在职研究生教育，逐步实现师资队伍的“硕博化”。 同时下功夫吸引高学历、高职称、高能力的优秀“三高”人才充实教师队伍。
七是抓学生管理工作。以提高学生职业技能和综合素质为总目标，坚持“育人为本，德育为先”原则，坚持以人为本、服务学生、一切为了学生的理念，认真贯彻落实教书育人、管理育人、服务育人的要求，努力实现学生的健康成长、全面发展。加强领导、改进方法、创新形式，完善制度，在管理中做好服务，在服务中促进管理，实现学生管理教育的科学化、规范化和制度化。通过增强学生管理的透明度、
加强校园文化的育人功能、充分利用学生团体培养学生自我管理的能力、优化学生干部的选拔和任用、老师的指导与学生自我教育和管理相结合等方式构建社会发展需要的新型学生管理模式，彻底改变单纯被动管理的工作局面。
八是抓就业。面对就业压力，转变观念，调整思路，加强就业指导，为学生搭建就业平台，提供就业机会。采取请进来、送出去的综合措施，包括每年组织大规模“毕业生供需见面会”；
运用互联网络及时发布用人单位的各种招聘信息；与用人单位签订订单式培养协议；与海外职业教育集团合作发展国际学习与就业项目，开辟向国外输送优秀毕业生新途径等，使毕业生就业率连续多年达95%以上，树立了良好的学校职业教育形象。
九是抓文化促和谐。文化是生产力，建设校园文化，丰富文化内涵，让校园文化成为学校发展的一面旗帜和无法复制的核心竞争力。目前，我校正处于跨越式发展的关键时期，校园文化建设已经成为当前学校工作的重要课题。我们在学校自身文化积累的基础上，凝心聚力，突出特色，着力塑造学校形象，丰富学校内涵，建设高层次的、具有郑州卫校特色的学校精神文化，打造具有郑州卫校特色的文化标识，建设有郑州卫校特色的文化长廊，让校园文化成为学校升格的一个重要法宝，成为激励全体师生员工前进的重要动力。
十是抓团队求合力。加强干部队伍建设，确保发展目标实现，形成风清气正，凝心聚力，干事创业的良好局面。学校正处于改革与发展的关键时期，建设一支高素质的干部队伍，是学校面临的一项根本性、战略性的任务。要不断加强对干部的培养和培训，要使每一个干部都成为懂教育、懂管理的行家里手，成为政治上坚强、业务上精通、作风上优秀和岗位上认真履职的好干部。
胸中常怀千里志，鸿业远图渐已成。相信在党和政府的支持关怀下，在新一届校领导班子的正确领导下，在全校师生的不懈努力下，郑州市卫生学校必将建设成为一所专注高端护理人才和实用医学人才培养，引领现代护理教育，立足中原、面向全国、融入国际的高级护理学院。