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華夏基金會2010—2012年度資助職業教育學校項目總結

2012-02-09 15:23:00

華夏基金會20102012年度

資助職業教育項目

受華夏基金會和教育部職成司的委託,中國教學儀器設備總公司承擔了華夏基金會20102012年度資助職業教育項目儀器設備的供貨工作。2011419-20日,在江西省萍鄉市蘆溪縣召開了本次項目的啟動會,會上經專家組和各項目學校負責人反復論證,會後各方又進行了充分交流和溝通,最終落實了四個項目學校的設備採購方案。

本期項目資助金額為40萬美元,扣除資助總金額的5%2萬美元),作為本期職教項目學校留存在香港培訓之用;扣除資助總金額的5%2萬美元),作為供貨方至項目學校所在地的運輸、保險、安裝調試和現場操作培訓等費用。實際用於本期職業教育項目的總金額36萬美元,平均每個項目學校受助金額為9萬美元,按當時美元與人民幣匯率16.50折算,每個項目學校受助金額為人民幣58.5萬元。在與華夏基金會簽訂合同生效後,我公司立即聯繫各儀器設備生產廠家,落實儀器設備的供貨時間、產品品質保證及售後服務內容。我公司按採購計畫向四個項目學校提供了97240件(套)儀器設備。

20117月我公司收到華夏基金會預付受助款金額的 50%1,476,300港幣,按當時美元/人民幣現匯買入價16.411實際結匯人民幣1,218,163元。

201111月我公司在完成全部供貨並實施驗收工作後,收到華夏基金會再付受助款金額的 50%1,476,300港幣,按當時美元/人民幣現匯買入價16.305實際結匯人民幣1,197,905元。兩項合計:平均美元/人民幣現匯買入價為1:6.358(預算為16.50),造成人民幣浮虧-53,932元。

我公司努力克服因匯率、人員成本、原材料成本、物流成本上漲及產品提價帶來的不利影響,承諾所有上漲成本由中教儀總公司全部承擔,所供儀器設備的品目、參數和數量與原計劃完全相符,從而使華夏基金會資助款項的使用率和項目學校的受益最大化。在此期間,我公司多次以書面形式、電子郵件和電話對各項目學校做出要求和提示,主要工作為:

一、提醒各項目學校已定供貨品目和數量是在教育部職成司提供的設備清單基礎上,經過與各項目學校負責人反復交流、溝通確定的,各項目學校如有任何改變與調整均需報華夏基金會及教育部職成司批准。

二、各項目學校應安排專人負責設備的接收工作。收到貨物後應及時按我公司提供的分配通知單核對相關名稱、規格、型號、數量等是否有誤,並及時通知我公司,以便安排驗收。

三、若發現所收貨物有誤或運輸環節有損壞,則應根據具體情況及時與發貨單位、運輸單位、保險公司分別取得聯繫,並將有關情況報我公司備案,我公司會積極配合,協調處理好相關事宜。

四、因各生產供應商供貨時間有差異,各項目學校所接收的儀器設備應分批次到貨,到貨正值暑假期間,各項目學校應在假期中留有專人,根據已經確認過的分配清單,對所到設備逐一核對、妥善保管。

五、需要由生產廠家負責安裝調試設備的單位應提前將場地準備好,並提供有關便利條件。需要生產廠家培訓操作人員的單位應安排好人員,按時參加培訓。

六、要求項目學校在所受中、大型儀器設備上,務必按如下標識標明

 

華夏基金會

         香港恆基兆業集團捐贈

 

各受助項目學校工作開展如下:

1、江西省萍鄉市武功山職業中等專業學校:主要以機加工、鉗工設備為主,儀器設備已全部到位並投入實訓教學工作中。我感覺從學校領導、授課老師到學生對受助的設備都愛不釋手,十分的珍惜和愛護。他們非常注重這次來之不易的捐贈,紛紛表示:對於相對欠發達地區的學校,能夠受助這樣先進的設備,無異於是雪中送炭,要好好利用、充分發揮其作用,使之造福家鄉、服務於社會。

(從下面這組照片,反映出武功山職業中等專業學校受助前後的鮮明對照。) (有關圖片見照片集)

我在驗收檢查時,學校正值舉行技能比賽,選拔出優秀的學生代表學校參加萍鄉市技能大賽,如果成績優異還將代表萍鄉參加全省乃至全國的技能大賽。為他們加油助威!

武功山職業中專的易光亮校長對我說:學校不僅僅是培養青少年人才的地方,下一步的 工作是逐步推進農民工返鄉再培訓工作,讓華夏基金會、香港恒基兆業集團捐贈的這批設備最大限度地發揮作用,造福於社會。

2湖北省羅田理工中等專業學校:主要以汽車修理專業為學生的培養方向,本次受助設備全部是汽修儀器設備,共5890餘件儀器設備。學校利用配套資金、受助設備營造了華夏基金會汽車實訓基地,特色突出。

學校將教學、實踐相結合,寓教於學。將理論知識的學習與實際動手能力的提高有機地結合在一起,便於發現問題及時解決。使枯燥乏味的授課通俗易懂,有利於學生對知識點故障點的掌握和吸收。

羅田理工中專 的林校長認為:通過此次受助項目,對學校教學條件的改善、水準的提高,以及人才的培養,都奠定了紮實的基礎。

3、安徽省霍邱縣陳埠職業高級中學:因學校有一定的軟、硬件基礎,本次受助主要是大型機械加工類設備為主體,發展對口專業性人才的培養。

學校對華夏資助項目非常重視,羅學校親自抓受助工作的落實,安排專人負責接收、保管,囑咐老師們在交貨和驗收中認真檢查核對,積極配合儀器設備的安裝、調試、培訓工作。通過受助設備的投入使用,使霍邱縣陳埠職業高級中學如虎添翼,同時搞起了技能競賽。在實踐中學習,在學習中提高。

4河北省邢臺市農業學校:受助設備主要集中在畜牧獸醫類,學校利用地域優勢,特色辦學。學校對某些專業性較強的進口設備,特意安排多名專業老師參加儀器設備的安裝、調試和培訓,學校領導就管理好、使用好受助設備制定相應的規章制度。學校表示:此項目的落實對其自身的發展,對當地及周邊就業環境的改善,都發揮了積極作用。因照相機原因,造成沒有現場照片在本文中相呼應,實為遺憾。本期資助項目所供儀器設備,除邢臺市農業學校少部分為進口設備外,絕大部分均為中國本土品牌、製造的儀器設備。 

在華夏基金會和教育部職成司的關心和具體指導下,經過所有相關人員的共同努力和付出,華夏基金會20102012年度資助職業教育項目儀器設備的供貨工作已保質保量地按時完成。我公司將一如既往,做好各類儀器設備的售後服務保障工作,多方聽取意見、收集資訊,當好各方面相互溝通的橋樑。

本期各受助項目學校都表達了對華夏基金會、香港恒基兆業集團資助職教項目儀器設備義舉的感謝之情,充分肯定了華夏基金會為國內職業教育事業作出的傑出貢獻,同時對中國教學儀器設備總公司辦事效率和服務意識給予了高度評價。

   看到各項目學校受助後的喜悅,想到他們為培養出棟樑之材付出的辛勤努力和受助設備的高效運轉,時時在為國家的崛起、社會的穩定,增磚添瓦。能為他們做好服務工作,同時體現出自身的價值,我深感享受並快樂著!

                                  

 

 

 

 

                         中國教學儀器設備總公司

                         張欣

 

抄送:教育部職成司                                                                                   2011-12-23